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校园浮雕雕塑_佛山校园雕塑_校园知识文化雕塑小品

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校园浮雕雕塑

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为了增加校园景观文化精神内涵,为环境带来更多的生机、内涵。雕塑的背景设计同样对雕塑整体效果产生一定的影响,小品的设计需要和周围环境巧妙的结合,以衬托出其意义和主题,背景应简洁,对主体起到衬托的作用。具体的设计还需要对小品的尺度、色彩等加以推敲,适当的时候,考虑与水体等的结合,给校园主入口空间增添环培的情趣、内涵和生气。如西南民族大学主入口的雕塑是根据其学校的性质而设计,雕塑为多个民族男女的合舞,主题是突出民族团结,生动而又富有情趣;另外西南交通大学主入口的莲花状雕塑上方,金属构件呈螺旋上升,在高处托起一金色球体,整个雕塑的材质与色彩均取对比效果,展现传统与现代、过去与未来以及不同学术流派的交融与连接。西南交大新校区则是用“钟”来体现“几番沧桑几度秋,几声钟声几何求,如烟往事历历在,余音绕梁传千秋”的意境,同时也设有名人雕塑,在纪念的同时引人深思。 
 
   许多高校在校园内广场等地建设了具有不同艺术特色、蕴含不同意义的景观小品,不但有效地提高校园环境的质量,而且陶冶学生和游客性灵,激发其奋发向上的进取精神。 
    在校园里,校园环境的教育意义日益受到重视,作为室内环境延续的校园室外环境是学生们进行思想、情感和信息交流的场所。景观是环境的重要组成部分,是环境精华的浓缩。景观设计是大学环境塑造的重要方式之一,校园里良好的教育环境使学生思想自由发展,有益于促进学生的生理和心理健康。人的性格形成与环境具有极大的关系,同时人的健康也和环境存在着密切的联系。在大学校园里,校园环境对学生思想的影响起着重要的作用,而校园景观是校园环境的重要部分,所以校园个性化景观可以缓解学生的学习压力,激发学生的潜能,潜移默化地影响学生的思想和个性发展。


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